Negocjowanie techniki rozwiązywania konfliktów

Warszawa 2005
oprawa miękka klejona
Format: B-5, 216 str.

Książka systematyzuje problematykę związaną z negocjacjami. Czytelnik znajdzie w niej wiele praktycznych wskazówek i konkretnych przykładów postępowania w sytuacjach konfliktowych. Pozna zasady przygotowywania procesu negocjacji, wyboru miejsca oraz określania ich właściwej strategii.

Krok po korku dowie się, na czym polegają tzw. negocjacje pozycyjne i integracyjne, jak zorganizować negocjacje międzynarodowe, jak unikać nieczystych taktyk przeciwnika. Co decyduje o wyborze miejsca, jakie są wady i zalety negocjowania u siebie, na terenie kontrpartnera, na gruncie neutralnym. Książka - pomyślana jako podręcznik do przedmiotu "negocjacje" w szkołach wyższych - przydatna będzie także dla praktyków i wszystkich osób, które chcą mądrzej i efektywniej podejmować trudne decyzje.

33,32 PLN

35,00 PLN

Produkt chwilowo niedostępny

ABC młodego piłkarza - nauczanie techniki

J3682

Rok wydania: 2006
Stron: 182
Oprawa: broszura
Format: 165x235

ABC MŁODEGO PIŁKARZA to podręcznik adresowany do miłośników i sympatyków najpopularniejszej dyscypliny sportowej świata – piłki nożnej. Przede wszystkim jednak do dziewcząt i chłopców, którzy chcą ulec lub już ulegli urokowi futbolu, do rodziców, nauczycieli wychowania fizycznego, a w szczególności do instruktorów i trenerów.
Mamy nadzieję, że może zostać Waszym przewodnikiem do nauczania i pomocnikiem w poznawaniu ABC techniki, taktyki i innych cech, które mają duży wpływ na rozwój dobrego piłkarza.

22,37 PLN

23,50 PLN

ADMINISTROWANIE PRZEDSIĘBIORSTWEM USŁUGOWYM. Zastosowanie pakietów biurowych. Techniki multimedialne Podręcznik z płytą CD-ROM

H9084

Typ: podręcznik
Rok wydania: 2005
Termin publikacji III kwartał.
Nr wydania: I
Liczba stron: 184
Format: B5

W skład pakietu edukacyjnego dla uczniów liceum profilowanego i technikum wchodzą podręcznik i dołączona do niego płyta CD z zadaniami, ćwiczeniami i prezentacjami.
Jest on zgodny z obowiązującą podstawą programową oraz programem nauczania ogólnozawodowego dla liceum o profilu usługowo-gospodarczym, blok tematyczny: administrowanie przedsiębiorstwem usługowym, moduły: zastosowanie pakietów biurowych, techniki multimedialne.
Pakiet polecamy do przedmiotu technika pracy biurowej w zawodach: technik ekonomista, technik handlowiec.

10,12 PLN

16,50 PLN

Ceramika projekty i techniki

F9072

Oprawa twarda
Format 30x23 cm
Tłumaczenie z angielskiego
Stron 256, Ilustracji 400
Rok wydania 2004

Praktyczny poradnik pokazujący krok po kroku jak wykonać rozmaite przedmioty z ceramiki.
Zaprezentowano ponad 30 projektów do samodzielnej realizacji. Książka wprowadza w tajniki warsztatu ceramicznego, omawia między innymi sposoby przygotowania materiału, techniki zdobnicze, proces wypału.

70,57 PLN

79,00 PLN

Podstawy techniki, cz. 1, podręcznik

D4406

Wydanie: 1
Rok wydania: 2002
Liczba stron: 123
Nr dopuszczenia: 51/03/04

Podręcznik opracowano na podstawie programu bloku tematycznego Podstawy techniki, ujętego w dokumentacji programowej MENiS dla liceum profilowanego, profil rolniczo-spożywczy (nr dopuszczenia LP-RS/MENiS/2002.04.30). Podręcznik obejmuje treści programowe modułów: "Rysunek techniczny", "Materiałoznawstwo", "Części maszyn", "Maszyny typowe"). W rozdziale "Elementy rysunku technicznego" przedstawiono zasady rzutowania technicznego, widoki i przekroje, wymiarowanie.

13,21 PLN

14,21 PLN

Przewodnik metodyczny dla nauczycieli techniki-informatyki.

D7064

Format: B5
Ilość stron: 360
Wydanie: 1

Przewodnik ten składa się z trzech części. Pierwsza część poświęcona jest charakterystyce współczesnej edukacji ogólnotechnicznej. Definicje podstawowych pojęć, określenie celów edukacji ogólnotechnicznej i informatycznej. Omówiona jest podstawa programowa oraz program nauczania techniki i informatyki. W części drugiej mowa jest o planowaniu pracy dydaktycznej przez nauczycieli techniki i informatyki.

26,54 PLN

27,88 PLN

Techniki Alexandra w czasie ciąży i porodu

79202

Techniki Aleksandra są formą czuciowej reedukacji, uczącej, jak wyeliminować nawyki niewłaściwego "obchodzenia się" z własnym ciałem, które najczęściej objawiają się fizycznymi dolegliwościami, takimi jak bóle kręgosłupa, poirytowanie i bóle głowy. Autorki tej książki piszą, jak korzystać z tych technik w czasie ciąży, podczas porodu i w pierwszych latach macierzyństwa, czyli w okresie wielkich zmian w życiu każdej kobiety.

19,95 PLN

Techniki komputerowe CAx w inżynierii produkcji

A6443

Format: B5
Ilość stron: 318
Ilość rysunków: 159
Ilość tabel: 21
Rok wydania: 2000
Oprawa: miękka

W książce przedstawiono techniki CAx i ich rolę w inżynierii produkcji. Omówiono planowanie i sterowanie produkcją, systemy CAD w modelowaniu technologicznym, systemy zarządzania bazami danych, integrację systemów Cax, funkcje i zastosowania systemów PDM, techniki rapid prototyping i rapid tooling oraz wdrażanie technik Cax. Cennym uzupełnieniem książki jest słownik pojęć z zakresu technik Cax.

45,10 PLN

50,00 PLN

Techniki kreatywnego rozwiązywania problemów

G5089

Białystok 2004
format B5, 152 strony

Stoisz przed zadaniem wydającym się nierozwiązywalnym? Musisz wygłosić za dwie godziny wykład na temat, o którym nie masz pojęcia? Zostałeś zaskoczony wizytą znajomych, a w lodówce masz tylko światło?
Potrzebujesz pilnie pomysłu?

19,52 PLN

20,50 PLN

Zestaw rocznych planów pracy dydaktycznej dla nauczycieli techniki-informatyki w gimnazjum

A2380

Format: B5
Ilość stron: 60

Organizowanie i realizowanie procesów dydaktycznych, uczenia się techniki i informatyki w ujęciu blokowym nie jest sprawą łatwą. Dlatego przygotowany Zestaw planów pracy ... umożliwia szybkie i ciekawe przygotowanie lekcji w trzech cyklach rocznych, oddzielnie dla każdej klasy gimnazjum.

6,19 PLN

6,50 PLN

Zestaw rocznych planów pracy dydaktycznej dla nauczycieli techniki-informatyki w szkole podstawowej

A2381

Format: B5
Ilość stron: 60

W opracowaniu tym przedstawiono szczegółowo rozwinięte plany pracy dydaktycznej (potocznie nazywane "rozkładami materiału") oddzielnie dla każdej klasy szkoły podstawowej, co umożliwia dowolny sposób realizacji techniki i informatyki. Ogólnie można stwierdzić, że plany te:
- dzięki zachowaniu spiralnego układu treści nauczania umożliwiają rozpoczęcie pełnej realizacji bloku edukacyjnego, np. od klasy piątej, czy nawet szóstej (uczniowie w każdej klasie powtarzają ten sam cykl działań technicznych coraz bardziej złożonych i na coraz wyższym poziomie wprawy);
- łączą w jeden blok edukacyjny technikę i informatykę co umożliwia unowocześnienie uczenia się i nauczania Techniki-Informatyki nie tylko od strony metodycznej, ale i treściowej.